o Infinito existe ?

Já respondi sobre o infinito em uma questão anterior.

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Caro Ruckert, qual é a sua opinião acerca do materialismo humano e quais devem ser as ações humanas em busca do progresso em todas as suas formas? Explique o que considera como: progresso, real, racional, ideal, verdadeiro.

Há dois conceitos de materialismo. Um é valorização apenas dos aspectos materiais da vida, que acho medíocre e desprezível. Outro, melhor chamado de fisicalismo ou naturalismo, é a consideração de que o sobrenatural não existe, o que acho corretíssimo. Mas, não admitir o sobrenatural não significa não ter valores espirituais, entendidos como nobres, elevados, virtuosos e altruistas.

Buscar o progresso, por sí, não tem significado. Mas passa a ter se isto é o meio para se chegar a um mundo justo, harmônico e fraterno. O fundamental, para isto, é investir ininterruptamente na educação, entendida plenamente como instrução e formação. Tudo o mais virá por acréscimo, ou seja: paz, saúde, prosperidade, enfim... felicidade.

Progresso real é o que se tem objetivamente concretizado em cada momento. Racional é o que se pode obter, não expontaneamente, mas pela aplicação de meios planejados de forma lógica, estudada e objetiva. Ideal é o que se pretende a fim de atingir as metas idealizadas. Verdadeiro é o que obtém quando as metas idealizadas foram colocadas em consonância com as lídimas aspirações do ser humano.

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Qual a sua opinião acerca da arte, da música e do que é inteligência?

As belas artes, incluindo a música, para mim, são as máximas expressões da capacidade humana, pois são atividades inteiramente gratuitas, isto é, não sendo necessidades, são cultivadas apenas para fruição, mesmo que sejam meio de vida para os artistas. Sem arte, especialmente a música, a vida seria muito insossa.

Inteligência é o aspecto da mente que dá ao ser a capacidade de solucionar problemas de qualquer ordem, não só de sobrevivência. Animais a possuem em grau variado e, atualmente, dos que conhecemos, o homem é o que tem mais. No futuro, novas espécies que eventualmente surgirão, poderão ser tão ou mais do que ele. Artefatos robóticos também podem vir a ser construídos com inteligência.

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Estime a massa de ar contida em uma sala de aula. Indique claramente quais as hipóteses utilizadas e os quantitativos estimados das variáveis empregadas.

Considerando uma sala de 60 m² e 3m de altura, ela terá 180 m³ de volume, ou seja 180.000 litros. Como o ar tem, mais ou menos, 20% de oxigênio (massa molecular = 32 uma) e 80% de nitrogênio (massa molecular = 28 uma), sua massa molecular média é de 0,2*32+0,8*28 = 28,8 uma, o que dá a massa molar de 28,8 g. Supondo estar-se nas CNTP e o ar ser um gás perfeito, cada mol ocupa 22,4 litros, ou seja, na sala tem-se 180.000/22,4 = 8.036 mols, o que dá uma massa de 8.036*28,8 = 183.221 g, aproximadamente 183 kg, ou, grosso modo, uns 200 kg.

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Voce considera mais importante a Metafisica (o que inclui a fisica, matematica) ou as ciencias produtivas? Explique sua escolha.

Nem mais nem menos. Tanto quanto. As disciplinas formais e teóricas são importantes como ferramentas e como embasamento para os conhecimentos aplicados. Estes, por sua vez, são os que resolvem os problemas práticos da existência. Mas eles não seriam eficazes nem eficientes se não houvesse aqueles. Além do mais, os conhecimentos teóricos suprem a curiosidade humana pelo entendimento do Universo e da vida, possuindo, também, um apelo estético considerável, o que leva à fruição de um prazer intelectual insuperável.

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Primeira Classe de 23 de junho de 2010

Música da Câmara:

Schubert - Quinteto em lá maior, op. 114, "A Truta" (Camerata Zilina)

Beethoven - Quarteto nº 16 em fá maior, op. 135 (Alban Berg)

Brahms - Quarteto para piano e cordas em sol menor, op. 25 (Perahia - Amadeus)

Ouça o programa "Primeira Classe" às 20 horas das quartas feiras em www.rtv.ufv.br.

Glass harp-Toccata and fugue in D minor-Bach-BWV 565