Porque os professores metem medo. Ao invés de abordarem a matemática de forma lúdica e prazerosa, passam a noção de que serão punidos se não aprenderem a taboada, etc.Assim crescem considerando que estudar matemática é um castigo e adquirem hojeriza por ela. Só os que são deslubrados pelas maravilhas da matemática superam este trauma. É muito importante que os professores do curso primário e pré-primário (anos iniciais do Ensino Fundamantal), tenham formação adquada em matemática e, especialmente, na didática da Matemática, disciplina muitas vezes relegada a um segundo plano no currículo.
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