Válidas e, até, interessantes, desde que o tema seja abordado de um ponto de vista filosófico, sociológico e antropológico e não proselista. Todas as religiões têm que ser abordadas para que se conheça a doutrina delas e se faça um contejo, criticando o que cada uma tem de bom ou de ruim. Sem predileção por nenhuma. E que se apresente, também, as posições agnóstica e ateísta. Então os alunos poderão fazer sua escolha lúcida e consciente. Mas o professor, mesmo que seja ateu (e até é melhor que seja - geralmente os ateus entendem mais de todas as religiões), ele não pode ser parcial. Tem que mostrar que cada um é livre para fazer sua opção. E não pode menosprezar ninguém por sua crença. Outra coisa: não se pode confundir educação religiosa com educação moral. A moral é independente das religiões. Isto também tem que ficar claro.
Nenhum comentário:
Postar um comentário