De fato. Outro fator que acontece é que, normalmente, os bons em exatas, também são bons em humanas e biológicas. Esse é o fator global da inteligência. Minha experiência de mais de quarenta anos de magistério me mostrou que o fator inteligência é mais determinante do que o fator esforço no sucesso em se dar bem em exames, porque a inteligência possibilita um aprendizado com menos esforço e, com isso, um aprendizado mais abrangente e aprofundado, com uma boa memorização. E o fator global é muito encontradiço em estudantes bem inteligentes. Apesar da inteligência ser, em sua maior parte, inata, ela pode ser aprimorada por meio de exercícios adequados, chamados neuróbicos. Isso deveria fazer parte do currículo escolar. Veja isto
:
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