Professor, há um tempo atrás lhe perguntei o que achava de aulas que seguiam um só livro, agora lhe pergunto o que acha de aulas nas quais os professores, para expor qualquer coisa, precisam citar um trecho de algum autor? Por que fazer isso?

Em geral é para demonstrar à classe sua erudição e, como isso, impressionar. De modo geral, o bom é que os professores exponham suas próprias concepções a respeito do que quer que seja, argumentando porque consideram que sejam elas as válidas e, também, expondo outras discordantes, citando seus propositores e as razões porque as considera erradas. No caso da concepção do próprio professor (ou professora) for, exatamente, a concepção de alguma outra pessoa (cientista, filósofo, artista, pensador, político, religioso ou o que seja), é claro que ele tem que dizer que a que adota seja devida a quem. Mas isso é algo a ser feito "a posteriori". Primeiramente tem-se que discutir o tema em si, que é muito mais importante do que a quem deva ser creditado a concepção adotada a seu respeito. Mas os créditos não podem ser omitidos, ao final.