Professor, o ensino básico público antigamente era melhor? Justifique.

Em alguns aspectos, sim, em outros, não. O melhor é que era mais exigente e menos condescendente com a preguiça, exigindo mais esforço do estudante. O pior é que não dispunha dos recursos que atualmente se tem e nem do nível e abrangência dos conhecimentos hoje disponíveis. Por exemplo, exigir que os estudantes desenhassem e colorissem mapas a mão, assinalando as fronteiras e o nome e localização das capitais, dos rios, das cordilheiras e outros acidentes geográficos propiciava um aprendizado muito mais significativos do que baixar os mapas na internet e imprimi-los na impressora do computador. Facilitar muito o estudo, em verdade, é prejudicial ao aprendizado. O que se conquista com esforço fica muito mais bem alicerçado.