17. Colocar o Inglês como obrigatório em todas as séries, com meia hora por dia, em aulas em que não se fale uma palavra em português, exigindo, para aprovação final, uma proficiência cabal, do tipo de manter uma conversa telefônica com uma pessoa de um país que fale inglês e ela não fale português e os dois se entendam perfeitamente.
18. Incluir no currículo atividades específicas para o desenvolvimento da inteligência, da sensibilidade, da força de vontade e de outras características da personalidade e do caráter.
Essas disposições têm que ser levadas a cabo por muitas décadas até que toda a população brasileira seja substituída por pessoas devidamente instruídas, em todos os níveis sociais e todas as regiões de residência (rural e urbana).
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