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sábado, 23 de março de 2013
O que o senhor pensa sobre o autodidatismo? E sobre a ideia de uma educacao libertaria, como uma sociedade sem escolas e sem instituicoes universitarias?
Autodidatismo é excelente. Eu mesmo sou autodidata em muitos assuntos, por exemplo: Filosofia, Música, Pintura, Neurociências e alguns outros que venho estudado bastante ao longo da vida. Todavia, para efeitos profissionais, especialmente envolvendo responsabilidade civil, acho necessário um curso formal que faça aferição da aprendizagem de conteúdos e habilidades, como é o caso de medicina e engenharia, por exemplo. Uma educação libertária não prescinde de escolas. Apenas elas têm uma estrutura e funcionamento bem diferente, sem turmas, sem horário rígido. Mas com professores (em dedicação exclusiva), bibliotecas, laboratórios, salas de estudo, auditórios, salas de som e de vídeo, refeitórios, quadras esportivas, pátios, jardins, hortas, oficinas e tudo o mais que seja preciso para dar uma educação integral à infância e à juventude. Deixar só por conta do estudo voluntário é insuficiente. É preciso um estímulo, e, mesmo, uma cobrança, para que sejam formados adultos integralmente educados, instruídos, habilidosos, competentes e de personalidade e caráter excelentes. As escolas têm que ser altamente estimulantes e não apenas para a infância e a juventude, mas para todos, a qualquer época da vida. Os cursos superiores têm que dar uma formação e uma cultura geral, ao mesmo tempo em que habilitam para o exercício de alguma profissão.
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